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在书法中找寻精神支撑

7/25/2014 4:39:00 PM来源:中国书法美术网

在书法中找寻精神支撑
2010-06-01
在书法中找寻精神支撑
———浅谈书法与书法人的现实生存
  著名画家、文学家、美术教育家丰子恺先生说:“中国人都应该学习书法。须知中国的民族精神,寄托在这支毛笔里头。”(丰子恺著《略谈书法》)现代学者、书法家吴玉如先生说:“诗、书、画造诣愈深,变化愈大,愈觉无止境。无止境,其乐乃无穷,故可以终生向往而不厌。……人生有一艺之擅,精神始有寄。否则愈老.生也愈觉无味矣。长寿为何耶?”(见《书法》1986年第6期)他们都在说明一个问题,那就是书法可以寄托人们的思想感情,通过学习书法,可以丰富自己的生活,进而可以找寻到自己的精神支撑。
  就我个人而言,爱上书法、学习书法已经走过了20多个春秋,20多年当中,有太多的遭遇和感悟。是书法使自己踏上了研究艺术的道路,通过学习书法,了解认识了中华民族优秀的传统文化,通过学习书法,面对了许许多多的人事纷扰和世故人情.使自己变得充实而坚强,同时也是自己的人生之路不断拓宽……书法,有时候能够使爱她的人彻夜难眠,激动不已;有时候也会使爱她的人陷入苦恼,欲罢不能。书法是以汉字为载体的线条造型艺术,在黑白交替的奇妙世界里,一组组对立统一的矛盾,完全能够给我们以种种启迪,快与慢、疾与涩、浓与淡、湿与枯、粗与细、宽与窄、枝与正、疏与密、方与圆、提与按、转与折。凡此种种,我们利用这些手段,制造矛盾、化解矛盾。尽情展现着自己的审美感知和艺术理想。
  学习书法,需要摒弃过强的功利思想,要能够心如止水。以平常心态待之。我这里之所以没有说需要完完全全抛弃一切功利思想,是因为时代不同了,从事书法研究者的人群构成发生了根本的变化。书法早已从过去文人士大夫的书斋雅玩发展变化为一门群众性文化活动。很多人之于书法,已不仅仅是一种业余爱好,有时候会把书法当做一种事业来对待。既然作为察业。就不可能没有功利意识在里头。我们所做的,并不是完全不要功利。而是如何正确地对待功利。
  学习书法的原动力是兴趣的引导。通常说.兴趣是人们搞好一切艺术的出发点所在。一个对书法根本不感兴趣的人。又如何能够学好书法呢?兴趣的萌发,需要一种启发。比如家人的培养和身边的师友的彤响。他们潇洒挥毫的动人情景常常会使我们蠢蠢欲动,产生学习书法的欲望。一个字写得特别好的学生,往往会得到老师和家长的赞扬以及招来同学的羡慕。这个学生就会产生相应的自豪感和荣誉感,这种自豪感和荣誉感就会促使他在书法方面不断进取,从而获取更大的成就,这就是人的本性所在。
  要从写字进入书法,就需要有关人士的正确引导,要搞好书法,就需要进。步的深入学习,就要多读书、多思考、多练习。书法和文学、绘画、历史、音乐、哲学、宗教等等都有着干丝万缕的联系,学习书法,绝不是一个单独的事情,需要具备多方面的修养,需要了解和掌握各个方面的知识。有效的途径就是读书。读书可以明理,在读书的过程当中,我们可以和古人思接干载.在浩如烟海的知识天地里可以“精骛八极,神游万仞”。
  一个初学者,就像是一张白纸,人生的第一笔该怎么写,往往会影响这个人的一生。因此,什么样的教育,常常决定着一个人的前途。现在有很多书法培训班,为了招徕人们参加,大多以入某某展、获某某奖、成为某某协会的会员为幌子。其吸引力之大,自不待言,因为现实社会,人们时常挂在嘴边的一句话就是:“成名要赶早。”成名成家的愿望固然无可非议,问题是书法上的成功绝不是仅指那些表面上的荣誉和头衔。时下社会。是一个“造星时代”,借助优越的便利条件和强大的宣传媒体。十几二十几岁的青年书法爱好者就可以感受如坐火箭般的成名快感。“一夜成名”似乎已经不再是“天方夜谭”般的神话传说。书法家的成功在于是否在继承前人的基础上创造出了真正属于自己的鲜明的艺术风格,能否得到业内人士的真正认可。宴达到这一目标.需要数十年乃至毕生精力的付出。通观古往今来的众多书法家的奋斗历程,无不如此。但古人通常将书法作为“余事”。而今人往往视书法为生命,常常作为一门专业技能来对待。古人成名不唯以书法作为支撑。他们将政绩、学问和书画造诣融为一体,今人与之相较。则显得比较单一一些。

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